此公益影片已取得「中華民國心臟病兒童基金會」與「民視異言堂」製作單位同意使用。
因著「關懷心臟病童協會」林玉華副理事長的盛情邀約，我參加了由吳文傑老師主持的「心臟病童公益家族排列工作坊」的治療體驗。
一開始吳老師問我想要排列什麼？因為當時我完全不了解什麼是「家族排列」?所以我先把我的家庭簡單介紹一下，然後我告訴老師：不管照顧欣宜的身體是多麼的辛苦，都難不倒我，可是最讓我感到困擾的是，她三不五時的情緒失控，常常讓我實在不知如何是好？
吳老師聽了我的簡單述說之後，就叫我在現場挑選一位學員代表欣宜的角色，因為整個現場我只認識玉華副理事長一人，所以我就毫不考慮的選擇了玉華，可是吳老師說不可以選認識的人，因為她太了解你了，不適合。最後我只好憑著直覺再次選擇了完全不認識的A學員代表欣宜。
（一）
很神奇的是，當代表欣宜的A學員一走到老師所指定的位置時，A學員彷彿被欣宜上身似的，瞬間呈現非常虛弱且站立不穩，搖搖晃晃的一直往後退到牆邊的角落，抱著雙臂蹲在牆角哭泣。
此時老師排入代表媽媽的B學員，B在位置上轉了數圈之後退到牆邊，代表女兒的A學員又後退躲避到另一個角落，依然抱著雙臂不看代表媽媽的B學員。
代表媽媽的B說：「你不用替我受苦，那是我的命，跟你沒有關係！」
代表女兒的A坐在地上，雙手不斷地捶打自己：「我好生氣！」
B：「那是我的命，跟你沒有關係。你不要這樣！」
A：「你這樣說，我更生氣！」她打自己打得更大力。
B躺了下來：「我活得好累！」
老師說B是母親（欣宜媽）。
A：「我就知道，你要拋棄我！都是我害的，你才會這麼辛苦！」
B：「我活得很累，因為是我把你生成這樣的。」
A：「都是我害的！」
B：「我對不起你，沒有給你一個好的身體，我對不起你！我累得不想活了！」
老師說母親說出真正的感受是需要很大的勇氣。
A走向前靠近母親B：「我的身體是我的命運，不是你的錯！」
B：「我對不起你，讓你受了這麼多罪！我已經盡力了，我活得好辛苦，老天爺太不公平了。」
A：「媽媽，這不是你的錯。」
B：「媽媽很愛你，很想替你生病，可是我代替不了你，你生病了我心如刀割，我很自責，沒辦法給你健康！」
A：「媽媽，沒有關係，我只希望活得快樂。家裡還有其他的兄弟姊妹！」
B：「我也只能接受！」
A：「媽，對不起，因為我讓你這麼難過！......可是，我真的快死了！」
B：「你跟我講這些話，我不能接受！我這麼努力......我竟然無能為力，該死的是我啊！」
A：「媽，請你讓我平靜的離開。」
B抱著A，女兒躺在母親懷裡。B哭喊著：「我心好痛！我心好痛！誰來救我？誰來救我？老天捉弄我！老天捉弄我！」
母女相擁，B痛哭了許久，終於慢慢平靜地對A說：「這是我只能接受的命運，媽媽把你交給天使，希望你下輩子有健康的身體，能過正常人的生活！」
此時老師提醒坐在一旁觀看的我說：
孩子為什麼情緒不穩定，那是因為媽媽偶爾也有想死的念頭，孩子接收到這個訊息之後，認為只有自己發脾氣，才能吸引媽媽的注意，老師讓代表呈現，因為兩人心裡的話需要被聽見、被看見。
老師引導代表媽媽的B說：
「我以你生命原來的樣子來接受你，你是我的女兒，我是你的母親，我是你生命的源頭，我給予，你接受。這是你的命運，也是我的命運！」
也引導代表女兒的A說：
「我的身體，我的病是我的命運，不是你的錯！我會用你付出的全部代價來接受它，我會保有它。你給予，我接受。」
孩子A向母親B鞠躬，讓母親對女兒說：「孩子，媽媽會留下來！」
（孩子憤怒的原因，就是因為擔心母親會死掉。）
B：「孩子，從今以後我可以沒有負擔的愛你！孩子，我會留下來！」 母女(A與B)相擁良久。
（二）
接著老師請欣宜媽親自站到位置上，面對代表女兒的A說：「我接受你的命運，這也是我的命運。你的病不是誰的錯。媽媽會留下來，陪著你一起長大。」
老師排入代表女兒疾病的C躺下。
請欣宜媽牽著代表女兒的A一起跨越過疾病代表C，向前走，面對未來，大口呼吸。
老師請欣宜媽在這位置上再一次對代表女兒的A說：「從現在開始，我可以沒有負擔的愛你！我會用愛陪你長大！」
母女(欣宜媽和代表女兒的A)牽手再走向前幾步，欣宜媽停下來（目送代表女兒A的背影），女兒A再往前走兩步，走向自己的未來（或是離開）。
老師問欣宜媽有沒有什麼話要對女兒說。
欣宜媽說：「祝福她，下輩子有健康的身體，幸福的人生。我會留下來好好活著！」
代表女兒的A轉身面對我。
我繼續說道：「不知道我們在一起的時間還能有多少，但是我會珍惜生命的每一刻！」
母女(欣宜媽和代表女兒的A)同時向對方說：「我愛你！」兩人緊緊相擁。
老師要欣宜媽以一位有力量的母親對女兒代表A說：「我是你的母親，你是我的女兒，媽媽永遠愛你！你在我心裡永遠有個位子，我愛你！」
A：「媽媽，你在我心裡也有個位子，我也愛你！」
母女(欣宜媽和代表女兒的A)牽手相望，深深地連結和擁抱。
A：「媽媽，你放輕鬆了，我也輕鬆了！親愛的媽媽，感謝你給我生命，這個生命不論是花多大的代價，我都願意接受。你已經給我最寶貴的生命，其他你沒有給我的，我會用你給我的生命去好好學習，謝謝！」
～～～排列結束
【吳老師提醒】：
孩子生病或是有狀況時，做父母的都會自責、內疚，父母這樣的心情是孩子康復的障礙。
愛孩子的父母也是會有脆弱的時候，只有接受孩子的命運，向生命說yes，讓彼此將軟弱、無助真實表達出來，才能真正的貼近對方，而在表達脆弱之後，又可以再度重整心情出發，繼續愛的陪伴。
生命因為有死亡，所以才知道愛的品質﹔
死亡不是生命的消失，只是變形。
感謝所有的一切～
直到今天，欣宜的疾病仍然是我生命中最大的意外打擊，經過十幾年來的心情調適，我以為，我已經可以坦然的接受上天加在我身上的每一件事，我以為自己的問題可以透過自我成長來消解，我以為我已經心如止水，沒想到它只是一個假象。
那天，在家族排列治療進行過程中，在一旁觀看代表演出的我，不爭氣的雙眼早已佔滿了淚水，長久以來的壓抑與煎熬，似乎在這一瞬間全然爆發釋放，所有的憂傷，都化成了淚水，流淌成河……。
我與兩位代表素昧平生，他們也不知道欣宜的故事，但是透過兩位代表的身體與情緒感受來表達，他們竟能一字一句地說出一個自責母親內心的痛苦與掙扎。這些對話，說出了我內心已存在著卻無法啟齒的感受，赤裸裸、毫不掩飾的看自己，看見自己無能為力的宿命，也看到自己傷痛的那一部份，覺得兩位代表所釋放的淚水，也正是自己積壓已久的淚水。
透過這個家族排列，我終於明白，原來欣宜的憤怒與情緒失控，是因為害怕媽媽的離去或想死去的念頭。當老師引導代表女兒的A說出：「我的身體，我的病是我的命運，不是你的錯！」時，瞬間，我與欣宜的關係就像解除了咒語一樣，讓我突然有如釋重負的感受，那種感受真是不可思議啊！
經過了家族排列工作坊的洗禮，才發現原來自己給自己一個過多的家庭承擔，而其實這並不是家人給予的責任。而是自己因為愛先生、愛孩子，潛意識地讓自己不辛苦的做著，好像對不起家人似的。
我們常常擔心著我所愛的人，但在我們滿面愁容之際，卻讓我們的家人承受更大的擔憂，這樣的惡性循環，在我們的家庭中不斷的上演著，老師說唯有放下心中的掛念，沒有負擔的去愛，讓愛重新流動，才能改變命運。
我想家人要的其實很簡單，只要媽媽健康幸褔快樂，我想就能帶給全家人幸福快樂。
誠如吳老師所引導的提醒:只有接受孩子的命運，向生命說yes，向命運臣服和鞠躬，讓彼此將軟弱、無助真實表達出來，才能真正的貼近對方，而在表達脆弱之後，又可以重整心情再度出發，繼續愛的陪伴，這時候，家庭中愛的能量品質就更加不同了。
在我身上印證了家族排列能解決家中隱藏的問題，這對我而言真是生命中一份大禮物。感謝「心臟病童公益家族排列工作坊」的吳文傑老師，感謝「關懷心臟病童協會」林玉華副理事長，感謝兩位學員代表，感謝Shirlen的家族排列學習筆記，感謝生命，讓我擁有愛、學習愛、懂得愛。感謝所有的一切，感謝家族排列! 我很欣慰能有機會作這樣的生命回顧，也是一個奇特奧妙的生命體驗。
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